web 2.0

Recien llegados a la Web 2.0 hay que hacer las maletas para la Web 3.0,

Recien llegados a la Web 2.0 hay que hacer las maletas para la Web 3.0, -

web 1 a 3El otro día hablaba con Esperanza, cuando hizo una entrada sobre la web 2.0, sobre la rapidez y lo poco que nos queda para que llegue la web 3.0. Recien llegados a una novedad tenemos que hacer las maletas para otra.

Pero ¿qué es la web 3.0?. Un largo artículo de Hebe Bravo (de 2007, una antigualla en la web) intenta explicarlo. En esencia está relacionado con el significado, con los microformatos que permiten inmediatez, con la web como hecho cotidiano, en cualquier parte, a todas horas.Por acuerdo de expertos , la web 3.0 se ha venido a llamar también web semántica.

Se trata de etiquetarlo todo, de usar entradas rápidas (tipo twitter, Buzz ó TumbIr) con el móvil o con una tableta, añadirles hashtags u otro sistema que permita la rápida recuperación y seguimiento de las entradas relacionadas. Los sistemas que usan ya este tipo de aproximaciones son muchos, pero son algo fugaces. En realidad las entradas existen pero es complicado navegarlas e integrarlas todas, sea cual sea su procedencia. Es complicado aún, quiero decir.

Bien, en estas reflexiones, un feed de Dolors Reig da cuenta de un documento que ha publicado en Slideshare dedicado precisamente a la web 3.0. Así que lo inserto en la entrada. Los que me conoceis ya sabeis que si puedo insertar un objeto me pongo muy contento. Y es que insertar objetos me pone (sin segundas lecturas, porfa).

 

View more documents from Dolors Reig.

[Proxecto desire]

Por tutoriales de herramientas que no sea

Por tutoriales de herramientas que no sea -

Un tweet de @potachov felictando a Lucía Alvárez por su nombramiento de profesora imprescindible por Educared me hace recorrer de nuevo la página y me quedo asombrado de la cantidad de tutoriales de herramientas de software de libre distribución que tienen. La lista pertenece al apartado web 2.0. Hay seis apartados.

  • Crear una cuenta en Gmail
  • Crear un blog en Blogger
  • Google Reader
  • Mr Wong,
  • Google Groups
  • Wikispaces
  • Insertar un vídeo en Zoho Show
  • Publicar multimedia en el Blog
  • Filtros y etiquetas en Gmail
  • Notificaciones SMS de GCalendar
  • Enseña a publicar en el blog de aula
  • Mi primer sitio web
  • Formaliza una licencia Creative Commons
  • Publica en tu blog desde OpenOfficeEl pingüino está contento
  • Sube tus vídeos a YouTube
  • Crea tu propia red social
  • Crear páginas estáticas en blogger
  • Darle estilo al blog (blogger)
  • Crear una serie en Moderator
  • Crea una matriz de evaluación con Google Docs
  • Crea y comparte documentos con Google Docs
  • Aula virtual con Edmodo
  • Crear un blog con Wordpress
  • Importar y exportar noticias entre blogs
  • Cambia el diseño de tu blog con Wordpress
  • Prezi

Así que el pingüino está contento

[Proxecto desire]

Impresiones

Impresiones -

Después de ver las diferentes entradas que habéis introducido tras la primera sesión del curso, quiero daros las gracias por la cantidad de información que ponéis a nuestra disposión.

Por mi parte, sólo quiero hacer esa breve entrada para mostrar las sensaciones que tengo y que quizás alguien más pueda compartir. Las sensaciones son las de sentirme un poco apabullada por todo esto de la Web 2.0.

Por una parte, pienso qué bien! cuántas posibilidades!, pero simultáneamente siento que va a ser imposible ponerme al día si no dedico miles de horas, y si no me registro en múltiples páginas, aportando cantidad de datos sobre mi misma. Para ello, reconozco que ya he empezado a apuntar las diferentes claves y contraseñas en un pequeño cuaderno (a la vieja usanza).

El fin de semana pasado, vi en la tv. un reportaje de cuatro (reporteros cuatro rec) sobre internet, titulado ¿Estamos desnudos en internet?. En él hacían un experimento en el que comprobaban cuánta información podían obtener de uno de los colaboradores del programa (el que se brindó voluntario fué el director, desconocido para el público). Para realizar el experimento, acudieron a un investigador privado, que en menos de 5 minutos tenía información personal y profesional sobre él y su familia sorprendente, desde todos sus datos personales, sus propiedades, su cv profesional....... La verdad es que me quedé preocupada sobre la cantidad de información que proporcionamos a la red inconscientemente.

Os pongo el enlace a los vídeos por si lo queréis ver:

 

Más videos:

http://www.cuatro.com/rec/videos/estamos-desnudos-internet-hackers/20100...

http://www.cuatro.com/rec/videos/estamos-desnudos-internet-funcionalidad...

De todas formas y a pesar de mis inquietudes, me parece que o hacemos el esfuerzo de ponernos al día o nos perdemos multitud de oportunidades, experiencias, información, en resumen conocimiento compartido y activo.

¡¡Nos vemos las caras en la próxima sesión del curso!!

[Proxecto desire]

Eu que fago aqui?

Eu que fago aqui? -

Penso en sair correndo

Cando me presentaron á Web 2.0 pareceume interesane, bonita, agradable, unha pasada, pero cando coñezo máis dela dame medo.

*Teño que estar tódolos días pensando nela

*Non podo agocharlle nada

*Non me deixa ir de vacacións

*Non podo durmir, somentes penso nela

[Proxecto desire]

Web 2.0_Formación interna

Web 2.0_Formación interna -

El próximo viernes comenzamos en Forem Galicia, un curso de formación interna, donde trataremos de ver,  comprender y utilizar los recursos que la Web 2.0 pone a nuestro alcance. Son sesiones de 5 horas, algunas los viernes a la tarde, así que espero que los docentes logren entretenernos y extraer lo mejor de cada uno de nosotros. Espero sea divertido y muy participativo, (podemos llevar la cámara y sacar fotos durante las sesiones, luego las usaremos).

Hemos planteado el curso de forma muy participativa ya que tenemos que conseguir que todos queden empapados de 2.0 e integrados con la filosofía desire 2.0. Y no solo eso, sino que sean capaces de transmitirla y utilizarla dentro de su ámbito de trabajo.

Además de Jose Luis Barreiro, y Pablo Nimo, intervendrán en algunos momentos muy puntuales : Koldo Madariaga, Alberto Permuy, Tino Miguez y yo mismo. No obstante todos tendremos que presentar, en algún momento el trabajo realizado durante las sesiones.

En esta primera sesión, hablaré u poco del etiquetado de objetos de aprendizaje, preparando el camino para que Tino presente el estándar LOM-ES.

Como mis compañeros ya me tienen muy visto, siempre trato de buscar algún enfoque nuevo, que me divierta y entretenga y al mismo tiempo cumpla mi objetivo en la presentación.

Pensando en el enfoque, he llegado hasta Eiras (a veces no está mal permitirse algo personal).

 

Tagged: Aprendizaje, Web 2.0 [Carlos a veces escribe en e-coleccion]

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