Centros

Curso de formación "MF0233_2 OFIMATICA"

in

Nuns días comenzará o curso de formación "MF0233_2 OFIMATICA", común a varios certificados de profesionalidade, cunha duración de 190 horas e financiado polo FSE e a Consellería de Traballo e Benestar no marco da convocatoria de plans de formación autonómica do ano 2012-2013.

Os contidos do curso son os seguintes:

UF0319_SISTEMA

  • ELECTRÓNICO (30 HORAS)
  • UF0320_APLICACIONES INFORMÁTICAS DE TRATAMENTO DE TEXTOS (30 HORAS)
  • UF0321_APLICACIONES INFORMÁTICAS DE HOJA DE CÁLCULO (50 HORAS)
  • UF0322_APLICACIONES INFORMÁTICAS DE BASES DE DATOS RELACIONALES (50 HORAS)
  • UF0323_APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA PRESENTACIONES GRÁFICAS DE INFORMACIÓN (30 HORAS)

 

Os requerimentos de acceso do alumnado son:

  • Estar en posesión del graduado en ESO o equivalente y el CELGA 2.
  • Os alumnos/as deben ser traballadores en empresas de hasta 10 empregados, estar inscritos como demandantes de emprego ou ser traballador autónomo.
  • A empresa debe firmar un compromiso de colaboración con Forem Galicia para incorporar aos seus traballadores/as ao plan de formación.

Os interesados deben contactar o antes posible con Forem Galicia no teléfono:

986 247 566
 

O Concello de Cervo está valorando as posibilidades de aproveitamento do edificio municipal que ocupaba FOREM

in

A Forem Galicia levaba máis de 15 anos ofrecendo cursos formativos no centro situado fronte á Casa do Concello de Cervo.

O edificio de titularidade municipal no que ata o de agora se atopaba instalado  FOREM quedará baleiro a partir do mes de febreiro despois de que a Fundación Formación e Emprego de Galicia tivese que pechar o centro formativo dende o que se programaban e ofrecían cursos para toda a Mariña. As instalacións foran cedidas de forma gratuíta pola Administración Local durante máis de 15 anos, tempo no que a fundación só tivo que aboar os gastos de subministro de servizos e investir en equipamento e mobiliario.

Esta semana a edil de Educación, Pilar Armada, a de Cultura, Begoña Alonso, e o de Seguridade Cidadá, José Ramón Soto, estiveron percorrendo o centro para revisar o seu estado e avaliar as posibilidades de aproveitamento que ten o edificio. Nese percorrido acompañáronos a directora de FOREM Galicia, Marisa Estalote, outros traballadores da fundación así como da empresa que se encargará do transporte de boa parte do material da súa propiedade.

]

Os edís puideron comprobar que o edificio se atopa en moi boas condicións destacando especialmente os amplos espazos dispoñibles. A concelleira Pilar Armada explica que “imos valorar e sopesar todas as opcións co obxectivo de que se lle dea o uso máis axeitado segundo as súas características e configuración”. Neste sentido Armada asegura que “o Concello está aberto a todas as opcións razoables posibles, ben sexan iniciativas empresariais, asociativas ou doutro tipo”.

Ao mesmo tempo, todo o grupo de goberno manifesta a súa mágoa porque o FOREM teña que abandonar unhas instalacións “tan axeitadas para a formación, que despois de máis de 15 anos tiñan completamente acondicionadas e adaptadas aos cursos e nas que desempeñaban unha labor moi importante de formación a persoas ocupadas e en paro. Unha fundación á que temos que agradecerlle que no seu momento escollera Cervo como centro e base das súas iniciativas na Mariña”.

O edificio está dividido en tres plantas, ao que hai que engadirlle unha nave externa onde se impartían os talleres de soldadura e electricidade. En canto ao edificio principal, conta con catro aulas, despachos e salas de reunión.

 

Durante máis de 15 anos o FOREM, promovido polo sindicato Comisións Obreiras, estivo ofrecendo formación para o emprego, é dicir, cursos dirixidos a fomentar a capacitación e inserción laboral, polo que a práctica era unha parte fundamental da súa acción. Nese tempo impartíronse cursos de administración e xestión de empresas, recursos humanos, atención ao cliente, informática, da área sociosanitaria, de soldadura ou de electricidade.

Fonte orixinal da nova: [ Consultar ]

Forem Coruña : apertura do novo centro

O próximo luns día 30 de Xaneiro, engadimos un novo centro  a nosa rede, e comezamos a prestar os nosos servizos dende o noso novo centro de Forem Coruña.

O centro está situado no Polígono da Grela, na rúa Ermita 46-48 (Entrada por Galileo Galilei Nº 64) . Podes empregar a liña 11 do bus urbano da Coruña, (parada Newton / Galileo Galilei) para achegarte.

O novo centro, de mais de 1200 metros cadrados, sustitúe as nosas instalación de Forem Oleiros, e está deseñado para satisfacer os requisitos de espazo e equipamento dos novos certificados de profesionalidade, dando así resposta ás necesidades de formación das seguintes familias profesionais :

- Administración e xestión

- Artes gráficas

- Electricidade e Electrónica

- Enerxía e Auga

- Instalación e mantemento

- Informática e Comunicacións

- Servizos socioculturais e a comunidade

O novo centro conta cos espazos formativos seguintes :

- 4 aulas informáticas de 60 metros cadrados, cada unha delas

- 1 aula branca, de usos múltiples, de 45 metros cadrados

- 1 aula - taller de enerxías renovables, de 100 metros cadrados

- 1 aula - taller de electricidade e electrónica, de 140 metros cadrados

- 1 aula - taller de frío – climatización, de 150 metros cadrados

- 1 aula taller de microinformática, 90 metros cadrados

- 1 aula – taller sociosanitario, de 106 metros cadrados

Ademais dos espazos formativos, o centro consta de diversos almacéns, para a xestións dos materias das acción formativas e de despachos para o persoal asociado o centro : administración e xestión, técnicos e servizo de orientación.
 

Novo centro da Fundación Forem Galicia

in

 

Hoxe , xoves 21 de octubro as 13 horas, o presidente da Fundación Forem Galicia D. Francisco Javier Montero Dongil, acompañado do Secretario Xeral de CC.OO. de Galicia, D. Xosé Manuel Sanchez  Aguión, o alcalde da cidade de Santiago D. Xosé Manuel Sanchez Bugallo a Conselleira de Trabalo e Benestar, Doña Beatriz Mato Otero, e o Delegado do goberno en Galicia, D. Antón Louro Goyanes, entre outra autoridades, procederá á inauguración do novo centro de formación de Forem Galicia, que levará por nome “Koldo Madariaga” en memoria do que foi anterior director e artífice do seu impulso.

O novo centro, ubicado na vía Edison, 1C  do Polígono do Tambre, en Santiago de Compostela, albergará no mesmo edificio, o centro de formación de Forem Santiago, e as oficinas de Servicios Centrais de Forem Galicia.

O centro, que pretende ser referencia no ámbito da formación profesional ocupacional e continua, conta para iso cunhas modernas instalaciós, dotadas dun amplo despliegue tecnolóxico que permite adecuar os seus espacios e aulas ós requisitos de homologación esixidos polos novos certificados de profesionalidade e Cualificacións do Sistema Nacional de Cualificaciónms profesionais. O centro conta con taller de soldadura, taller de electricidade e enerxias renovables, taller de atención sociosanitaria , ademáis de aulas de informática e comunicacións e outras aulas adaptadas a diferentes especialidades.

O centro que hoxe inaguramos , tenta cumprir unha doble función social e formativa, que repercutirá, sen dúbida, na posibilidade de construir unha sociedade de persoas mellor formadas e con maiores oportunidades.

Para Forem Galicia, que busca o progreso integral das persoas ,  traballadores e traballadoras, é ineludible asumir un compromiso incondicional coa formación, incluso en épocas económicamente difíciles como a que estamos a atravesar. Compromiso que concretase en acción e inversión reais e tanxibles. Accións e inversión cuxos frutos podemos observar.

Finalmente dar as gracias a todas as persoas que fixeron posible ó centro que hoxe é unha realidade, e desexar que o centro sexa unha fonte de progreso para a cidadanía , e un elemento que inflúa no seu entorno para mellorar a realidade social da nosa cidade e comunidade.

Expocampus 2010 Koldo Madariaga in memoriam

in

 

Mañán venres, día 15 de Outubro, terá lugar a 8ª edición do congreso de innovación docente  sobre "Redes sociales y últimas tendencias del e-learning", Expocampus 2010. Esta edición está adicada á lembranza do noso Director Koldo Madariaga.

O evento, asistirá o equipo directivo da Fundación Forem Galicia, encabezado polo seu Presidente, Javier Montero Dongil, ademais doutros compañeiros e amigos do benquerido Koldo.

A Fundación Forem Galicia, agradece ós Organizadores do evento as súas atencións e apoio.

Presentación da entidade

in

Forem Presenta... from Desire 20 on Vimeo

A Fundación Formación e Emprego de Galicia é unha institución  sen ánimo de lucro e permanente no ano 1993, constituida por iniciativa do Sindicato Nacional de CC.OO. de Galicia, co obxectivo de promover e xestionar iniciativas no ámbito da cualificación e inserción profesional de persoas, Xestionamos programas e accións de formación para o emprego, de orientación e de inserción

Na actualidade contamos con centros homologados de formación en Ourense, Vigo, Oleiros, Ferrol, Santiago de Compostela, Lugo  e Cervo.

Afotografía do futuro que buscamos, é a dunha organización que aprende mediante a evolución e a adaptación, unha organización biolóxica, non mecánica, na clasificación que fai Roberto Carneiro

Nesta visión, a organización está composta por traballadores e traballadoras que actúan en redes de colaboración e comunidades de práctica, verdadeiro e principal punto de partida para a creación de valor no contorno cambiante en que nos atopamos, na sociedade cada vez máis global e complexa en que nos desenvolvemos.

Por certo, tamén temos a certificación ISO 9001:2000 emitida no ano 2003 pola certificadora AENOR.

Entre nos

in

Koldo Madariaga Para reflexar os vosos sentimentos, recordos, anécdotas ou vivencias compartidas con Koldo, podeis facelo no seguinte enlace:

www.semprekoldo.org

II Muestra de la red Forem

Estamos en la II Muestra de la Red Forem con un programa amplio y largo.

En esta ocasión, la propuesta temática se desarrolla por cinco ejes:

  • Escenarios virtuales de aprendizaje y publicaciones.
  • Orientación e información profesional para la cualificación y el empleo.
  • Productos formativos y materiales didácticos para la enseñanza aprendizaje.
  • Sistemas de apoyo a la gestión y la calidad.
  • Estudios e investigaciones sobre formación y empleo.

Maite y Demetrio en un evento

La II Muestra se realizarán coloquios, mesas redondas, exposiciones, demostraciones, ponencias, expositores de todos los centros, simuladores, etc.

Mañana presentamos una notas sobre la implantación de las tecnologías en Forem Galicia y sobre el proyecto Desire 2.0

Os pasaremos más datos

Hasta otra

Los modelos, las comparaciones y los paradigmas

Los modelos, las comparaciones y los paradigmas - El otro día Daniel Innerarity en una columna de El Pais, que titulaba Otra ciencia económica certificaba el fracaso de los economistas a la hora de anticiparse a la crisis.  Ese fracaso se explica, según él,  por la especialización y fragmentación de las diversas especialidades económicas , por la ilusión de calculabilidad que esta especialización provoca.
La economía se encuentra en una situación paradójica: cuando parece que está en las mejores condiciones de explicar los fenómenos económicos y sociales, se encuentra desamparada y perpleja en medio de una crisis financiera que no ha sido capaz de prever. El afán de exactitud de la economía da lugar a una enorme inexactitud social.

Porque la economía es una ciencia social y parecemos haberlo olvidado. El otro día releía a Bordieu en un blog dela Fundación dedicada a mantener su obra.

Bordieu se preguntaba, ya en 1998, si el mundo económico es en verdad, como pretende el discurso dominante, un orden puro y perfecto que despliega implacablemente la lógica de sus consecuencias previsibles, dispuesto a reprimir todos los incumplimientos mediante las sanciones que inflige: baja del costo de mano de obra, reducción de los gastos públicos y flexibilización laboral.
¿Y si, en realidad, sólo fuera la implementación de una utopía, el neoliberalismo, convertido así en programa político, una utopía que se imagina como la descripción científica de lo real?
Esta reflexión viene al caso por una entrada  sobre la reforma laboral que plantea una comparación de la evolución del desempleo y el PIB entre Inglaterra y España. Muchos gráficos de libro básico de economía para apoyar, con aire muy científico eso sí, una reforma laboral "ambiciosa". Claro que esta entrada está en el blog de FEDEA, la fundación patrocinada por los grandes bancos y algunas otras grandes empresas, que propaga memes a favor de respuestas neoliberales a la crisis, como el famoso (y parcial) manifiesto de los 100 economistas. Eso debiera hacernos pensar: los asuntos complejos son polifacéticos y la ideología marca las conclusiones.
La comparación de la entrada con el Reino Unido no es ociosa, desde luego: las medidas económicas de Margaret Tatcher de los 80 del siglo pasado y las estrategias, quizá equivocadas, de confrontación de los sindicatos frente a ellas cambiaron el panorama laboral inglés. Los sindicatos practicamente fueron barridos o, al menos, perdieron casi toda su fuerza. La conclusión que saca Luis Garicano en su entrada es que, para que el desempleo no aumente o, en definitiva, para seguir los pasos del Reino Unido hay que cambiar la negociación colectiva. Hay que acercarla a la empresa, en un páis con el 89% de empresas de menos de 20 trabajadores, para que los salarios sean más elásticos. Como puntualiza: en el Reino Unido, el ajuste es neoclásico, la caída de los salarios amortigua el impacto negativo de la caída de la demanda. O sea, en palabras sencillas: que la crisis la paguen las personas que trabajan, que no tengan sindicatos fuertes que las defiendan, porque hay que aumentar la productividad.

La falacia es que no solo la productividad del trabajo es baja en España, también lo es, y mucho más baja la productividad global de los factores productivos y esto lo afirma la Fundación Cotec, nada sospechosas de connivencia con los sindicatos. Y en buena medida eso se debe a los bajos salarios. O sea, el problema más grave en España es de mix de factores y la gestión de la producción. Los sueldos bajos no incentivan la productividad.
¿Para qué gastarse dinero en mejorar la maquinaria o los sistemas  si pueses contratar trabajadores a bajo coste?. Un coste alto del factor trabajo, una apuesta por las tareas especializadas, incentiva el interés en mejorar la productividad, para reducir el coste por unidad de producción, aumenta el interés en formar a los trabajadores y en retenerlos. Pero para eso los sindicatos fuertes (aunque debieran mejorar en muchas cosas, que duda cabe) son parte de la solución. Hay que tener claro quién somos y lo que queremos, como pedía Manuel Cruz ayer mismo: por favor, no se me confundan de enemigo.
Aplicar mecánicamente datos económicos sin tener en cuenta los entornos es un enorme error que, muchas veces, se comete de forma interesada, como propaganda del pensamiento dominante.
Y el aplicar paradigmas inadecuados es peligroso. Eso hicimos el otro día en un taller, usando un juego de Unicef, y mandamos a la muerte a toda una familia haitiana. Simplemente mandamos a todos los hijos al colegio sin pensar en las necesidades económicas de la familia.
Un buena recomendación para detectar manipulaciones es pensar, intentar informarse, eso que nos cuesta tanto a todos. Al menos intentar tener dos opiniones enfrentadas y argumentadas. Para una opinión, nada neoliberal y muy enriquecedora y que permite el contraste con las opiniones más favorables a reducir el poder sindical, os recomiendo, por ejemplo, esta entrevista de Gabilondo a Susan George.

Entrevista a Susan George en CNN+ from AttacTV on Vimeo.

[Koldo da la lata]

Entonces aprender requiere lazos emocionales

in

Entonces aprender requiere lazos emocionales -

Creación compartidaAprender es sinónimo de crear y compartir formando parte de redes educativas. Jordi Adell

[Proxecto desire]

Esta frase de Jordi Adell en una  ponencia del Congreso Modelos de integración de las TIC en educación que tuvo lugar en Madrid los días 16 al 18 de marzo me sirve como apoyo para iniciar un post que me está esperando hace días. En ellos he ido acumulando (o rapiñando) según autores, entradas en mi  Posterous para no perder el hilo del todo. Y para empezar incluiré la presentación de esa ponencia.

Mientras acumulaba entradas me llegó un tweet de @cristobalsuarez, ¿quién si no? que recomendaba ojear "Si no eres capaz de establecer un link emocional estás perdido en los social media" una entrada de Helga Yagüe comentando la Jornada sobre medios sociales de la Red Innova.

En la apertura de esa jornada, Gaby Castellanos, consejera delegada de Sr.Burns comentó la importancia del factor emocional en el marketing online a través de los social media. Dado que la agencia se presenta como Experta en imposibles parece interesante seguir su experiencia en este difícil arte. Algunas frases:

  • "el corazón de tus consumidores es lo más importante. Cuando los sentimientos afloran y convergen se pueden cambiar situaciones y movilizarlos. Si no eres capaz de crear ese link emocional estás perdido"
  • "ya no existe el CRM (Consumer Relation Management), ahora es el FRM (Friends Relation Management)"
  • "el verbo más importante de este negocio es compartir, debes dar sin esperar recibir"
  • "nadie es mejor que nadie por tener más fans o followers,si no te relacionas con ellos de nada te sirve que te sigan"

Apostillas de la directora general de Tuenti, Koro Castellano:

  • "hasta ahora las marcas estaban acostumbradas a hablar,ahora tienen que escuchar".
  • "las redes sociales son como una plaza donde la gente se reúne e intercambia sus opiniones, por eso en Tuenti intentamos convertir nuestros formatos publicitarios en formatos sociales"

Me he decidido a hacer un simple silogismo (¿en barbara? lo pregunto porque mi lógica está muy oxidada ;))) para llegar a una conclusión:

Si aprender es forma parte de redes educativas (sociales)

y para estar en las redes tienes que crear un lazo emocional

entonces para aprender tienes que crear un lazo emocional

Simple, ¡a que sí!

Orixe RSS